1. Общие положения
1.1.

Правила использования средств мобильной связи (далее -

Положение) разработаны в соответствии с нормами:
- Федерального закона от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в РФ»;
- Федерального закона от 29.12.2010 №463-ФЗ «О защите детей от
информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»;
- Федерального закона от 27.07.2006 №152-ФЗ «О персональных данных»;
- Федерального закона от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях
прав ребенка в РФ»;
- иными нормативными правовыми актами, действующими в РФ.
1.2. Положение определяет условия и порядок использования средств
мобильной связи (сотовые телефоны, смартфоны, планшеты и т.п.) в
здании и на территории МОУ «Турунтаевская СОШ №1» (далее – школа).
1.3. Применение Положения направлено на решение следующих задач:
- реализация прав учащихся на получение образования в соответствии с
федеральными государственными образовательными стандартами;
уменьшение

-

вредного

воздействия

радиочастотного

и

электромагнитного излучения средств мобильной связи на участников
образовательного процесса;
- защиты учащихся от пропаганды насилия, жестокости, порнографии и
другой информации, причиняющей вред их здоровью и развитию;
- повышение уровня дисциплины.
2. Условия применения средств мобильной связи
2.1.

Средства мобильной связи могут использоваться в Школе для

обмена информацией только в случае необходимости.
2.2.

Использовать средства мобильной связи разрешается до начала

уроков, после окончания уроков и на переменах.

2.3.

Во время образовательного процесса (урочной и внеурочной

деятельности) владелец средства мобильной связи должен его
отключить, либо поставить на беззвучный режим.
2.4.

Средства мобильной связи, в том числе в выключенном

состоянии, не должны находиться на партах в классах и обеденных
столах в столовой.
2.5.

Родителям (законным представителям) не рекомендуется звонить

учащимся во время образовательного процесса. Звонить необходимо,
ориентируясь на расписание звонков, размещенное на сайте Школы и
записанное в дневниках учащихся.
2.6.

В случае форс-мажорных обстоятельств для связи со своими

детьми во время образовательного процесса родителям (законным
представителям) рекомендуется передавать сообщения через секретаря
Школы по телефонам, размещенным на сайте Школы и записанным в
дневниках.
В

случае

форс-мажорных

воспользоваться

средством

обстоятельств
мобильной

учащиеся
связи

во

могут
время

образовательного процесса, предварительно получив разрешение
педагога или представителя администрации Школы.
2.7.

При

необходимости

регулярного

использования

средств

мобильной связи во время образовательного процесса пользователь
должен

предоставить

администратору

директору

аргументированное

Школы

или

обоснование

дежурному
(медицинское

заключение, объяснительную записку и т.п.) и получить на это
письменное разрешение.
2.8.

При использовании средств мобильной связи необходимо

соблюдать следующие этические нормы:
- не использовать в качестве звонка мелодии и звуки, которые могут
оскорбить или встревожить окружающих;

- не вести приватные разговоры с использованием средств мобильной
связи в присутствии других людей;
- разговаривать с собеседником максимально тихим голосом;
- не использовать чужие средства мобильной связи и не сообщать их
номера третьим лицам без разрешения на то владельцев.
3. Права и обязанности пользователей мобильной связи
3.1.

Пользователи обязаны помнить о том, что согласно Конституции

Российской Федерации:
- осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно
нарушать прав и свободы других лиц (п.3 ст.17);
- сбор, хранение, использование и распространение информации о частной
жизни лица без его согласия не допускается (п.1 ст.24).
3.2. в целях обеспечения сохранности средств мобильной связи
пользователи не должны оставлять их без присмотра, в том числе в
карманах верхней одежды и индивидуальных шкафчиках.
3.3. за нарушение Положения пользователи средств мобильной связи
несут ответственность в соответствии с законодательством РФ, Уставом и
локальными нормативными актами Школы.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)